Die novellierte Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Fortbildungsabschluss Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (Arbeits- und Berufsförderungsfortbildungsprüfungsverordnung – GFABPrV) wurde bereits am 21. Dezember 2016 im Bundesgesetzblatt Jahrgang 2016, Teil I, Nr. 61  veröffentlicht und ist seit dem 1. Januar 2017 in Kraft. Jetzt hat das Bundesinstitut für Berufsbildung eine Orientierungshilfe mit vielfältigen Informationen und Anregungen veröffentlicht. [mehr]

Die Ergebnisse des b3-Projekts stehen ab sofort auf der Website der Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e. V. (BAR) zur Verfügung: ein Konzept für die Bedarfsermittlung bei Teilhabe am Arbeitsleben sowie eine Instrumentendatenbank. [mehr]

Seit 2010 ist das aktuelle Fachkonzept für das Eingangsverfahren und den Berufsbildungsbereich der Bundesagentur für Arbeit (BA) die Grundlage für die fachliche Arbeit in anerkannten Werkstätten. Das bestehende Fachkonzept ist weiterhin Bestandteil des Anerkennungsverfahren gemäß § 225 SGB IX für Werkstätten für behinderte Menschen. [mehr]

Am Freitag, den 8. Februar 2019 erhielten 24 Absolvent*innen des Berufsbildungsbereichs mehrerer sächsischer Werkstätten ein von den Kammern anerkanntes Abschlusszertifikat. [mehr]

Die BAG WfbM stellt ihren Mitgliedern fünf neue harmonisierte Bildungsrahmenpläne im geschützten Downloadbereich zur Verfügung. Damit erhöht sich die Anzahl der Musterbeispiele auf neunzehn. [mehr]

Schulung für Frauenbeauftragte und ihre (selbstgewählten) Vertrauenspersonen

Für die gewählten Frauen-Beauftragten ist der erste Schritt getan, sie sind gewählt und sollen nun ihr Amt erfüllen – so wie es das Bundesteilhabegesetz (BTHG) und die neue Werkstätten-Mitwirkungsverordnung vorschreiben. Aber die eigentliche Arbeit fängt jetzt erst an und viele Fragen sind noch offen. Bei der Klärung soll eine neuntägige Fortbildung der BAG WfbM helfen. [mehr]

Die Verleihung bundesweit einheitlicher Zertifikate mit Abschluss des Berufsbildungsbereichs ist seit einiger Zeit ein zentrales Anliegen der BAG WfbM und der Landesarbeitsgemeinschaften der Werkstätten. Die BAG WfbM stellt ab sofort Werkstätten eine einheitliche Zertifikatsvorlage für das erfolgreiche Absolvieren des Berufsbildungsbereichs zur Verfügung. [mehr]

Um die Wirksamkeit harmonisierter Bildungsrahmenpläne in der Beruflichen Bildung von Werkstätten zu evaluieren, hat die BAG WfbM eine bundesweite Studie mit dem Kurztitel „EVABI“ initiiert. Diese wird vom 1. Januar 2018 bis zum 31. Dezember 2019 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.
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Vom 20. bis 21. Februar 2018 fand in Kassel das 5. Forum zur Sonderpädagogischen Zusatzausbildung (SpZ)/geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB) statt. Die Teilnehmer tauschten sich intensiv über die unterschiedlichen Qualifizierungsangebote aus.  [mehr]

Zum 1. Januar 2017 trat die neue Verordnung zum anerkannten Fortbildungsabschluss gFAB in Kraft. Auf dem 5. Forum "SPZ/gFAB" am 20. und 21. Februar 2018 wird deshalb über die konzeptionelle Weiterentwicklung der SPZ/gFAB-Lehrgänge sowie zu Durchführungsverordnungen und Prüfungsausschüssen diskutiert. Sichern Sie sich noch heute Ihren Platz bei der Veranstaltung. [mehr]

Die BAG WfbM beantwortet ab sofort in einem Fragenkatalog häufig gestellte Fragen (FAQs) zu harmonisierten Bildungsrahmenplänen. Die FAQs richten sich vor allem an Werkstattverantwortliche und Fachpersonal.
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Kurz vor Jahresende 2017 hat die Bundesagentur für Arbeit (BA) das Fachkonzept für andere Leistungsanbieter veröffentlicht. Darin werden die gesetzlichen und fachlichen Anforderungen an andere Leistungsanbieter für die Durchführung von Leistungen im Eingangsverfahren und im Berufsbildungsbereich aufgeführt. [mehr]

Im Jahr 2018 bietet die BAG WfbM erstmals Werkstattverantwortlichen und Fachkräften zwei Fortbildungen zum Thema Gewaltprävention in Werkstätten mit unterschiedlichen Schwerpunkten an. Die Workshops finden in Kassel statt.
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Am 23. und 24. Oktober 2017 kamen 200 Führungs- und Fachkräfte aus Werkstätten nach Braunschweig, um das Thema Berufliche Bildung aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten. [mehr]

Die Europäische Union fördert mit dem Programm Bildung, Ausbildung Jugend und Sport Erasmus+ unter anderem Mobilitätsprojekte für Menschen mit Behinderung, um Chancengleichheit und Inklusion zu verwirklichen. [mehr]